#36 Nadia Remmerswaal bouwt aan AI in het MBO: ‘De mens blijft centraal’
In deze aflevering van AI, het pedagogisch appel spreekt Jan-Jaap Hubeek met Nadia Remmerswaal, programmamanager van het Mondriaal eduprogramma bij…
Jan Jaap Hubeek
#35 Felienne Hermans over Pedagogische weerbaarheid in tijden van AI
Wat betekent het om een mens te zijn in tijden van digitalisering en AI? In deze aflevering gaat Jan Jaap…
#34 De Mensheidsrepresentant in relatie tot AI – in gesprek met Johannes Kronenberg
Wat leert een negen meter hoog beeld ons over mens-zijn in tijden van AI? In deze aflevering reizen Wouter Modderkolk…
#33 Een pedagogisch gesprek over AI tussen Leerling en Docent
In deze aflevering gaat Jan Jaap Hubeek in gesprek met Wouter Modderkolk, docent economie op de Stichtse Vrije School in…
#32 Onderwijs en Technologie – In gesprek met Rianne van den Berghe
In deze aflevering is Rianne van den Berghe te gast. Rianne is associate lector bij Hogeschool IPABO, Marnix Academie en…
#31 Kansen(on)gelijkheid en Technologie – in gesprek met Monique Leijgraaf
“Een kind is geen grafieklijntje op een dashboard. En een leraar is geen doorgeefluik van data.” In deze aflevering gaat…
#192 Tanja Jadnanansing over ‘Wij slaven van Suriname’
In deze bijzondere aflevering van Meesterwerk is Tanja Jadnanansing te gast, stadsdeelvoorzitter van Amsterdam-Zuidoost. Vanuit haar kantoor – met uitzicht…
#30 Hans Schnitzler over vorming in vloeibare en digitale tijden
In deze aflevering is filosoof Hans Schnitzler te gast. Hans Schnitzler is filosoof, schrijver en columnist. In zijn werk staat…
#29 De democratie crasht – In gesprek met Kees Verhoeven
De democratie crasht: hoe digitalisering onze samenleving verandert In deze aflevering van de NIVOZ-podcast gaat Jan Jaap Hubeek in gesprek…
#28 AI in Education: A Conversation with Matt Brittin (President of Google EMEA)
In this episode of the Slowdown Podcast by NIVOZ, Jan Jaap Hubeek and Nickel van der Vorm sit down with…
#191 Dennis, de schrik van de school
Dennis, de schrik van de school’ – een eyeopener voor elke leerkracht – In deze aflevering van Meesterwerk deelt Merlijn…
#190 Catharsia – Luc Stevens
In deze aflevering is Luc Stevens, de Founding Father van Stichting NIVOZ, te gast. Luc brengt Catharsia van Sjef Drummen…
#189 Karim Amghar – over het onderschatte belang van het MBO
Karim Amghar is te gast over zijn eigen nieuwe Meesterwerk. Zijn boek van de Correspondent leest als een trein. Het…
#188 Apologie van de School – boekbespreking
Een Ode aan de School als Vrije Plaats In deze eerste aflevering van de nieuwe Meesterwerk Podcast-reeks duikt Jan Jaap…
#27 De kracht van aanvullende denkers en doeners – Brainboost en eJournal
In deze aflevering van de NIVOZ-podcastserie duiken we in de wereld van gepersonaliseerd leren en de rol van technologie in…
#187 De plek van de school – In gesprek met Jan Masschelein en Maarten Simons
In deze bijzondere aflevering duiken we diep in de kern van wat school werkelijk de school maakt. Jan Masschelein en…
#26 De plek van de school – In gesprek met Jan Masschelein en Maarten Simons
In deze bijzondere aflevering duiken we diep in de kern van wat school werkelijk de school maakt. Jan Masschelein en…
#25 Balans en Innovatie: AI in het Cluster 2 Onderwijs met Richard Hulsebos
In deze aflevering is Richard Hulsebos te gast. Als innovatiecoördinator binnen Stichting VierTaal, een cluster 2-bestuur, zet Richard zich in…
#24 In gesprek met Barend Last
In deze aflevering is Barend Last te gast. Barend is schrijver, keynote spreker, docent, onderwijsmaker. Barend schrijft zowel kinderboeken als…
#23 Nationaal Onderwijslab AI (NOLAI) – In gesprek met Inge Molenaar
In deze aflevering is Inge Molenaar te gast. Inge Molenaar is directeur van het Nationaal Onderwijslab AI (NOLAI) en leidt…
#22 Marleen Stikker over de invloed van BigTech op het onderwijs – en wat er tegen te doen is
In deze aflevering is Marleen Stikker te gast. Marleen Stikker is oprichter, directeur en bestuurder van Waag Futurelab. Waag FutureLab…
#21 Kennisnet – In gesprek met Remco Pijpers
In deze aflevering is Remco Pijpers te gast. Remco is Strategisch adviseur digitale geletterdheid en ethiek bij Kennisnet. Kennisnet ondersteunt…
#20 Wat is het pedagogische appèl? In gesprek met Jelle Ris
In deze aflevering Is Jelle Ris te gast. Jelle noemt zichzelf een pedagogisch troubadour. Vanuit een pedagogisch denken over onderwijs…
#19 Ondermijnt AI de belofte van de democratie? In gesprek met Pieter Boshuizen
In deze aflevering is Pieter Boshuizen te gast. Pieter Boshuizen is theoretisch pedagoog en onderwijskundige. Pieter is werkzaam als opleider…
#18 Rob Martens – Zelfdeterminatie in relatie tot hoogbegaafdheid en de rol van generatieve AI
In deze aflevering is Rob Martens te gast. Onderwijspsycholoog Rob Martens is hoogleraar aan de faculteit Onderwijswetenschappen van de OU.…
#17 Kan AI het Montessori materiaal vervangen? In gesprek met Haitske de Visser
`Help mij het zelf te doen” – Maria Montessori In dit gesprek is Haitske de Visser te gast. Haitske is…
#16 Kan AI goede (toets)vragen stellen? In gesprek met Rob Kickert
In deze aflevering is Rob Kickert te gast. Rob is psycholoog, toetsdeskundige en universitaire docent aan de Educatieve Master Primair…
#15 NexGen AI – In gesprek met Peter Brouwers en Daniel Schoone
In deze aflevering zijn Peter Brouwers en Daniel Schoone van NextGen AI te gast. Peter en Daniel hebben workshops ontworpen…
#14 De footprint van AI – Hoe Guido Paap werkt aan koraal herstel
In deze aflevering is Guido Paap te gast. Guido verliet zes jaar geleden als docent beeldende vorming de lerarenopleiding in…
#13 Is AI creatief? Slaagt AI voor de Lovelace Test? In gesprek met Hubert Jan Hubeek
In dit gesprek is muzikant, audio-technicus en programmeur Hubert Jan Hubeek te gast. Als je de berichten in de media…
#12 Wat vraagt AI aan een kindcentrum (PO) – in gesprek met Bram van Mil op Kindcentrum Snijders
Dit gesprek vindt plaats op Kindcentrum Snijders. Kindcentrum Snijders is een school voor natuurlijk leren. Jan Jaap Hubeek gaat in…
#11 Vertraagde tijd – In gesprek met Jochem van der Padt
In deze aflevering is Jochem van der Padt te gast. Jochem is onderwijskundige in de faculteit Educatie aan de hogeschool…
#10 Kun je met meer data betere besluiten nemen? Wat kan het onderwijs leren van de VAR in voetbal? In gesprek met Luis Duarte
In deze aflevering is Luis Duarte te gast. Luis is een ervaren leerkracht, trainer van de opleiding Pedagogisch Tact én…
#9 Gaat AI de mensheid opeten? – In gesprek met marketing analyst Aljosja Jacobs
In deze aflevering is Aljosja Jacobs te gast. Aljosja is een marketing analytics engineer bij iO. AI neemt een steeds…
#8 Hoe Robbert van Empel Artificial Intelligence inzet als leraar geschiedenis
In deze aflevering is docent én AI-expert Robbert van Empel, docent geschiedenis op het Teylingen College in Noordwijkerhout, te gast.…
#7 Het wezen van techniek en het appel aan de opvoeder – met Mathijs van Alstein
Een bezield gesprek met Mathijs van Alstein over het wezen van techniek, het pedagogisch appel, en de kruispunten tussen Heidegger,…
#6 Van Foucault naar AI – in gesprek met Martijn Verhagen
In deze aflevering is Martijn Verhagen te gast. Martijn is docent, teamleider opleidingen stichting NIVOZ; filosoof; andersdenker en -doener; en…
#5 Wat is onze pedagogische verantwoordelijkheid? Joop Berding over de afhankelijkheid van technologie in het onderwijs
In deze tweede aflevering over ‘hoe AI het onderwijs uitdaagt’ is Joop Berding te gast. Joop Berding (1954) is schrijver…
#4 Aflevering 4: De kracht van algoritmen
De kracht van Algoritmen! In deze aflevering duiken we in de fascinerende wereld van kunstmatige intelligentie en haar impact op…
#3 Aflevering 3 – Technologie als Katalysator voor Onderwijs en Samenleving
https://ai-het-pedagogisch-appel.captivate.fm/episode/3-aflevering-3-van-de-maan-naar-moleculen-technologie-als-katalysator-voor-onderwijs-en-samenleving/ In deze aflevering staat de razendsnelle ontwikkeling van technologie centraal en de manier waarop dit ons denken, leren en…
#2 Aflevering 2 – Het binaire maakbaarheidsideaal
Van Prometheus tot ChatGPT: Hoe AI ons denken vormgeeft In deze aflevering maken we een reis door de geschiedenis van…
#1 Wat is het AI-vraagstuk? – Een introductie op hoe AI het onderwijs uitdaagt
Welkom in de Nivoz Podcast over ‘hoe AI het onderwijs uitdaagt’ Een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheden de snelle…
Bronnen over AI
AI: Het Pedagogisch AppèlHoe AI het onderwijst uitdaagt De ontwikkelingen rondom AI gaan erg snel. In deze serie verkennen we…
#13. Inspirerende projecten: diversiteit op land, in keuken en cultuur
In deze podcast zijn Odin directeur Merle Koomans en kunstenares Claudy Jongstra in gesprek met Jan Jaap Hubeek over het…
#12. Inspirerende projecten Wij Zijn De Regeneratie.
https://soundcloud.com/user-935793179/12-inspirerende-projecten-wij-zijn-de-regeneratie?utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing Deze podcast gaat over de Regeneratie Coöperatie. Sophie vertelt over een regeneratieve samenleving, waarin je een positieve voetafdruk kunt…
#11. Inspirerende projecten: Bolk’s Companions
https://soundcloud.com/user-935793179/11-bolks-companions-inspirerend-project-via-de-iona-stichting?utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing Deze podcast gaat over de Bolk's Companions. Een groep enthousiaste dokters die zich met hun fenomenologisch onderzoek richten op…
# 10. Inspirerende projecten van de Iona Stichting: euritmie
https://soundcloud.com/user-935793179/9-inspirerende-projecten-van-de-iona-stichting-dedae?utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing De podcast gaat over euritmie, belicht vanuit het gezelschap DeDae en vanuit de opleiding docent dans/euritmie aan de Hogeschool…
#174 Onderzoekend lezen – De Noordwijkse Methode
In deze aflevering is Frum van Egmond te gast. Frum is de oprichter van De Noordwijkse School, waarvoor zij tevens…
Aflevering 1 – Het weerbericht
Een persoonlijk en pedagogisch verhaal….Een ontmoetingstocht door onderwijs…. Dit gaat over de tijd die er vaak meer toe doet dan…
#173 United4Education – Het verbindingsbetoog
In deze aflevering staat het verbindingsbetoog van United4Education centraal. Ik spreek hierover twee enthousiaste betrokkenen: Tina van Wouw en Astrid…
#172 De kracht van de zelfdeterminatie theorie – In gesprek met Rob Martens en Inge Bramsen
In deze aflevering spreken Rob Martens en Inge Bramsen over de kracht van de zelfdeterminatietheorie. Niet alleen in onderwijs maar…
#98 Iliass el Hadioui
In deze NIVOZ-podcast spreekt socioloog en onderzoeker Iliass El Hadioui over zijn eigen schooltijd en zijn recente werk op scholen…
#171 Leve het onderwijs – Marten Elkerbout
Marten is onderwijsbestuur bij Stichting Spaarnesant in de regio Haarlem. Marten heeft een brede ervaring in én een sterke visie…
#170 Kwaliteit en bestuurlijke professionaliteit
Hoe werken schoolbesturen aan onderwijskwaliteit en bestuurlijke professionaliteit? De aflevering gaat over de kwaliteitsagenda die opgesteld is vanuit de PO-raad…
AFLEVERING 10. VERBINDINGSPOORT TUSSEN SCHOOL EN SAMENLEVING – EDITH HOOGE (VOORZITTER ONDERWIJSRAAD)
De voorzitter van de Onderwijsraad, Edith Hooge, ziet IMC Weekendschool als een belangrijke verbindingspoort tussen scholen en maatschappelijke partijen en…
AFLEVERING 9. TRANEN NA AFWIJZING – IMAD EL FADILI (ALUMNUS)
https://open.spotify.com/episode/7DHhNZ9Z6uDK34BVJr3kEI?si=397f721d10c447a8 Oud-leerling Imad el Fadili barstte in groep 7 in tranen uit toen hij de eerste keer niet was gekozen…
AFLEVERING 8. VAN HOST NAAR GAST – JAN JAAP HUBEEK (ONDERWIJSBESTUURDER ENMAKER)
https://open.spotify.com/episode/6xsccBnA4TRSB599gJKoEs?si=d76f6fbb209841d9 Na heel wat podcasts gehost te hebben zijn de rollen nu een keertje omgedraaid: Jan Jaap Hubeek wordt nu…
AFLEVERING 7. KINDEREN EN HET BEDRIJFSLEVEN – MARCOS MEIBERGEN (KEARNEY)
https://open.spotify.com/episode/3cp3TUeITcRMP6LmQnLZmq?si=13ca86b0dbe64cc0 Consultancybureau Kearney is al jarenlang partner van IMC Weekendschool. Marcos Meibergen werkt als bedrijfsadviseur binnen Kearney en is een…
AFLEVERING 6. ONMISBARE AANVULLING – ALLAN VARKEVISSER (BASISSCHOOLLERAAR)
https://open.spotify.com/episode/5amyLfUYMywW8RxZyJNwxf?si=41cdb9cea22044b2 Basisschoolleraar Allan Varkevisser werkt op de Farmsumerborg in Noordoost Groningen onder schooltijd met de methodiek van IMC Weekendschool. Juist…
AFLEVERING 5. JOURNALIST NA JOURNALISTIEK EN KINDERARTS NA GENEESKUNDE – CADISHA LEPELBLAD (ALUMNUS)
https://open.spotify.com/episode/1umOAIKp4IpbO9qEeUkpKu?si=7164aa645e154f02 Cadisha Lepelblad is oud-leerling van IMC Weekendschool en vertelt vol passie over de vele leuke uitjes en de vele…
AFLEVERING 4. HOOG- EN LAAGOPGELEIDEN? – TANJA JADNANANSING (STADSDEELVOORZITTER)
https://open.spotify.com/episode/7JVz4Df3Ir2056om8MbcpQ?si=150791b6040b4def Tanja is stadsdeelvoorzitter in Amsterdam Zuidoost en werkt al jaren met heel veel liefde samen met IMC Weekendschool. Ze…
AFLEVERING 3. ADVOCATEN VOOR DE KLAS – OMAR EL GACHI & ANNA-BELLE DE BLANKEN (STIBBE)
https://open.spotify.com/episode/1fpNN3Bj2r4QY7Hup7WjF5?si=0464582a187d4184 Advocatenkantoor Stibbe werkt al jarenlang enthousiast samen met IMC Weekendschool. Kinderen krijgen zo de kans om kennis te maken…
AFLEVERING 2. NIVEAUS STAPELEN, EEN GOEDE KEUZE – MOHAMED EL BOUAALATE (ALUMNUS)
https://open.spotify.com/episode/6WOPf3o2ZeDE7HS5Q0iU0A?si=4f65dff0481d414d Mohamed el Bouaalate is oud-leerling van IMC Weekendschool. Inmiddels is hij in opleiding tot arts-microbioloog aan Amsterdam UMC (Universitair…
AFLEVERING 1. VAN LOKAAL ONDERZOEK NAAR NATIONAAL SUCCES – HELEEN TERWIJN (OPRICHTER EN DIRECTEUR)
Toen oprichter Heleen Terwijn midden jaren ’90 onderzoek deed naar de schoolmotivatie van jongeren in Amsterdam Zuidoost (de Bijlmer) ontdekte…
#169 Fatima El Faraji – bestuurder El Amal
Welkom in een nieuwe aflevering van Meesterwerk. In deze aflevering is Fatima El Faraji van de Islamitische scholengroep El Amal…
#168 De zin en onzin van toetsing
In deze aflevering zijn Rob Kickert en Wouter Modderkolk te gast. Samen duiken we dieper in de zin én onzin…
#167 Een onmisbare aanvulling op het reguliere onderwijs – Allan Varkevisser
Aanvullend of essentieel onderwijs? In deze aflevering is Allan Varkevisser te gast, of eigenlijk ben ik bij hem te gast…
# 9. Inspirerende projecten van de Iona Stichting: De Seizoenarbeiders
De intentie van het project is om jongeren uit de stad bij het platteland te betrekken. https://iona.nl/nieuws/podcast-over-seizoenarbeiders/
#78 Gert Biesta en Rob Martens: ‘Wat staat er op het spel in onderwijs?’
https://open.spotify.com/episode/6zp10OlG12WTyOf1y5hRV7?si=1c80bdfe9d7744b7
#166 Professionele schoolcultuur met Henk Galenkamp
In deze aflevering is Henk Galenkamp te gast. Henk is van oorsprong chemicus en heeft ruim 27 jaar gewerkt in…
#164 Stadsdeelvoorzitter in Amsterdam Zuidoost Tanja Jadnanansing
In deze aflevering over de IMC Weekendschool is Tanja Jadnanansing te gast. Tanja is stadsdeelvoorzitter in Amsterdam Zuidoost en werkt…
#163 Eén in opvang en onderwijs – Jeanette de Jong
In deze aflevering is Jeannette de Jong te gast. Samen met de directeur van de PO-Raad Sanne Scholten verken ik…
# 8. Inspirerende projecten van de Iona Stichting: Festival Eigendom Anders
Eigendom Anders, een gesprek met Jennifer Benson, uit de categorie Economie.
#163 IMC Weekendschool – Heleen Terwijn
In deze aflevering is oprichter Heleen Terwijn te gast. Heleen deed midden jaren ’90 onderzoek naar motivatie van leerlingen in…
#162 Teun Dekker – Inclusie op kindcentrum de Kroevendonk
In deze aflevering is Teun Dekker te gast. Teun Dekker is directeur/bestuurder van kindcentrum De Kroevendonk. Kindcentrum De Kroevendonk staat…
#161 Sanne Scholten
In deze aflevering is Sanne Scholten (directeur PO-raad) te gast. Sanne is sinds november 2022 directeur bij de PO-raad. Sanne…
#160 Joop Berding
Joop Berding is een historisch wijsgerig pedagoog en heeft een groot aantal (pedagogische) boeken over grote denkers op zijn naam…
#159 Allard Lindhout
Allard Lindhout is scheidsrechter in het betaalde voetbal, op hoog niveau. Maar Allard werkt óók in het onderwijs. Als scheidsrechter…