Vergelijkbare berichten
Spelen in de Professionele Ruimte
“Buitenspelen zou een vak op school moeten zijn” – Johan Cruijff Van Huizinga’s waarschuwing naar de Montessoriklassen van vandaag “Spel is misschien wel de meest onderwaardeerde werkvorm die we in het onderwijs hebben,” zegt Jeroen Gommers , bestuurder van Stichting Montessorischolen Monton on. Het is een stelling die direct de kern raakt van een fundamenteel…
#98 PVDA onderwijs: in gesprek met Songül Mutluer
In deze aflevering spreek ik samen met Eva Vesseur politicus Songul Mutluer, Songul is op dit moment wethouder in Zaanstad máár staat tiende op de PvdA kieslijst. Wij zijn benieuwd naar haar verhaal in relatie tot de PvdA Onderwijsparagraaf.
#35 Felienne Hermans over Pedagogische weerbaarheid in tijden van AI
Wat betekent het om een mens te zijn in tijden van digitalisering en AI? In deze aflevering gaat Jan Jaap Hubeek in gesprek met Felienne Hermans, hoogleraar didactiek van de informatica aan de VU, docent informatica op de Openbare Scholengemeenschap Bijlmer, columnist bij de Volkskrant én wekelijks te horen bij BNR Radio. Hermans pleit voor…
AFLEVERING 1. VAN LOKAAL ONDERZOEK NAAR NATIONAAL SUCCES – HELEEN TERWIJN (OPRICHTER EN DIRECTEUR)
Toen oprichter Heleen Terwijn midden jaren ’90 onderzoek deed naar de schoolmotivatie van jongeren in Amsterdam Zuidoost (de Bijlmer) ontdekte ze dat waar deze jongeren op tienjarige leeftijd nog vol toekomstplannen en enthousiasme zaten, dit op veertienjarige leeftijd vaak volledig was omgeslagen in demotivatie. Geschrokken van deze onderzoeksresultaten richtte ze IMC Weekendschool op, waar leerlingen…
#5 Gevlucht voor een nieuw begin
Shaza Mawlawi was leerkracht in Allepo, Syrië. Ze vluchtte met haar gezin naar Nederland. Shaza is bezig aan het voorbereidende jaar om daarna haar Nederlandse diploma leraar basisonderwijs te halen. Nederland geeft haar kansen, en ze wil die positiviteit doorgeven aan onze kinderen ín ons onderwijs. Beluister haar verhaal.
#119 Montessori Campus 0 – 18
“Als je het onderwijs wilt aanpassen, dan moet je beginnen bij het allereerste moment dat je onderwijs aanbiedt.” In de nieuwbouwwijk Nobelhorst komt een Montessori Campus voor leerlingen van 0 – 18 jaar. Het is een bijzonder onderwijsconcept dat nergens in Nederland op deze manier wordt toegepast. In een (nog) leeg gebouw spreek ik Benno…
