#195 Grip op leermiddelen
In deze aflevering van de Meesterwerk podcast zijn Alette Baartmans (directeur Education Warehouse) en Emily Fernan (hoofd Intern Leermiddelen Fonds…
2025
#194 Spelen in de Professionele Ruimte (Deel 2) – Spelen in het Montesorrionderwijs
Van theorie naar praktijk: hoe maak je ruimte voor spel in de klas? Na de theoretische verkenning in deel 1…
#193 De Pedagogische ruimte (Deel I) – We moeten spelen
In deze eerste van twee afleveringen over spelen in de professionele ruimte neemt Jan Jaap Hubeek je mee op een…
#36 Nadia Remmerswaal bouwt aan AI in het MBO: ‘De mens blijft centraal’
In deze aflevering van AI, het pedagogisch appel spreekt Jan-Jaap Hubeek met Nadia Remmerswaal, programmamanager van het Mondriaal eduprogramma bij…
#35 Felienne Hermans over Pedagogische weerbaarheid in tijden van AI
Wat betekent het om een mens te zijn in tijden van digitalisering en AI? In deze aflevering gaat Jan Jaap…
#34 De Mensheidsrepresentant in relatie tot AI – in gesprek met Johannes Kronenberg
Wat leert een negen meter hoog beeld ons over mens-zijn in tijden van AI? In deze aflevering reizen Wouter Modderkolk…
#33 Een pedagogisch gesprek over AI tussen Leerling en Docent
In deze aflevering gaat Jan Jaap Hubeek in gesprek met Wouter Modderkolk, docent economie op de Stichtse Vrije School in…
#32 Onderwijs en Technologie – In gesprek met Rianne van den Berghe
In deze aflevering is Rianne van den Berghe te gast. Rianne is associate lector bij Hogeschool IPABO, Marnix Academie en…
#31 Kansen(on)gelijkheid en Technologie – in gesprek met Monique Leijgraaf
“Een kind is geen grafieklijntje op een dashboard. En een leraar is geen doorgeefluik van data.” In deze aflevering gaat…
#192 Tanja Jadnanansing over ‘Wij slaven van Suriname’
In deze bijzondere aflevering van Meesterwerk is Tanja Jadnanansing te gast, stadsdeelvoorzitter van Amsterdam-Zuidoost. Vanuit haar kantoor – met uitzicht…
#30 Hans Schnitzler over vorming in vloeibare en digitale tijden
In deze aflevering is filosoof Hans Schnitzler te gast. Hans Schnitzler is filosoof, schrijver en columnist. In zijn werk staat…
#29 De democratie crasht – In gesprek met Kees Verhoeven
De democratie crasht: hoe digitalisering onze samenleving verandert In deze aflevering van de NIVOZ-podcast gaat Jan Jaap Hubeek in gesprek…
#28 AI in Education: A Conversation with Matt Brittin (President of Google EMEA)
In this episode of the Slowdown Podcast by NIVOZ, Jan Jaap Hubeek and Nickel van der Vorm sit down with…
#191 Dennis, de schrik van de school
Dennis, de schrik van de school’ – een eyeopener voor elke leerkracht – In deze aflevering van Meesterwerk deelt Merlijn…
#190 Catharsia – Luc Stevens
In deze aflevering is Luc Stevens, de Founding Father van Stichting NIVOZ, te gast. Luc brengt Catharsia van Sjef Drummen…
#189 Karim Amghar – over het onderschatte belang van het MBO
Karim Amghar is te gast over zijn eigen nieuwe Meesterwerk. Zijn boek van de Correspondent leest als een trein. Het…
#188 Apologie van de School – boekbespreking
Een Ode aan de School als Vrije Plaats In deze eerste aflevering van de nieuwe Meesterwerk Podcast-reeks duikt Jan Jaap…
#27 De kracht van aanvullende denkers en doeners – Brainboost en eJournal
In deze aflevering van de NIVOZ-podcastserie duiken we in de wereld van gepersonaliseerd leren en de rol van technologie in…
#187 De plek van de school – In gesprek met Jan Masschelein en Maarten Simons
In deze bijzondere aflevering duiken we diep in de kern van wat school werkelijk de school maakt. Jan Masschelein en…
#26 De plek van de school – In gesprek met Jan Masschelein en Maarten Simons
In deze bijzondere aflevering duiken we diep in de kern van wat school werkelijk de school maakt. Jan Masschelein en…
#25 Balans en Innovatie: AI in het Cluster 2 Onderwijs met Richard Hulsebos
In deze aflevering is Richard Hulsebos te gast. Als innovatiecoördinator binnen Stichting VierTaal, een cluster 2-bestuur, zet Richard zich in…