Het schoolbureau

Het schoolbureau begeleidt kandidaten die zich willen laten omscholen tot leraar basis- of voortgezet onderwijs. In Amsterdam is dit een groot succes, er komen veel potentiële leerkrachten op deze zogenaamde Crash-course af. Tijd om met Vivianne Spruit in gesprek te gaan over haar bedrijf die door deze aanpak bijdraagt aan het verkleinen van de tekorten in het onderwijs.

Bekijk uitzending Nieuwsuur waarin het Schoolbureau voortkomt:

https://www.npostart.nl/steeds-meer-mensen-laten-zich-omscholen-tot-leraar/23-03-2019/POMS_AT_15305123

Serious Play

Spelen om op andere wijze naar vraagstukken aan te kijken. Wiro Kuipers vertelt in deze podcast over de kracht van spelen. Serious Play is een werkvorm die steeds meer ingezet wordt om ingewikkelde vraagstukken te overzien, analyseren en opnieuw in te richten. Wiro vertelt er op speelse wijze over.

Cabral Instituut

Het Cabral Instituut is een kleinschalige, particuliere opleiding met vernieuwend onderwijs. Marijke Voerman laat in deze podcast zien dat leren beter en leuker kan. Ze sluit aan op de leerstijl van de leerling. Marijke combineert op bijzondere wijze persoonsvorming aan socialisatie en kwalificatie.
Het Cabral Instituut is een kleinschalige, particuliere opleiding met vernieuwend onderwijs. Marijke Voerman laat in deze podcast zien dat leren beter en leuker kan. Ze sluit aan op de leerstijl van de leerling. Marijke combineert op bijzondere wijze persoonsvorming aan socialisatie en kwalificatie.

Kiem Mavo Amsterdam

In maart 2015 lanceerde Amsterdam het project ‘Onze nieuwe school’.
Een oproep om nieuwe onderwijsinitiatieven te realiseren. Via een publieksstemming en een experjury is de Kiem Mavo geselecteerd. KIEM ziet school als een plek om je te ontwikkelen en waar je naast het volgen van de lessen, leert hoe je zelf je toekomst kunt vormgeven. 
Het is nu maart 2019 en tijd om Kimo Steenaart te vragen hoe het haar initiatief is vergaan in de tussentijd.
In maart 2015 lanceerde Amsterdam het project ‘Onze nieuwe school'. Een oproep om nieuwe onderwijsinitiatieven te realiseren. Via een publieksstemming en een experjury is de Kiem Mavo geselecteerd. KIEM ziet school als een plek om je te ontwikkelen en waar je naast het volgen van de lessen, leert hoe je zelf je toekomst kunt vormgeven. Het is nu maart 2019 en tijd om Kimo Steenaart te vragen hoe het haar initiatief is vergaan in de tussentijd.

Vindingrijkheid in de vrijeschool pedagogiek

In augustus bestaan de vrijscholen honderd jaar. Reden om met Merel Boon in gesprek te gaan over het succes van de vrijeschool pedagogiek. Merel verrast omdat ze niet alleen naar het verleden kijkt maar juist haar visie richt op de komende honderd jaar. Een inhoudelijk en verrassend gesprek over wat mooi onderwijs eigenlijk voor staat.

De kracht van kunst, theater én drama in het onderwijs

Jeroen van der Heijden geeft les over én met Theater. Door kunst, theater en drama centraal te stellen gaat Jeroen op zoek naar manieren om de wereld om ons heen in perspectief te plaatsen. 
Met theatervoorstellingen creëert hij een moment om met kinderen, leerlingen en studenten in te kunnen zoomen en stil te staan. Hiermee laat Jeroen de betrokkenen zoeken én niet per se te vinden.

Ondernemerschap in het onderwijs; Jan-Willem Duim

Jan-Willem Duim ziet wél mogelijkheden. Op flexibele wijze voegt hij iets extra’s toe aan het onderwijs. Jan Willem heeft heel veel ideeën, ziet veel ideeën en brengt deze op ondernemende wijze bij elkaar.
In de zon bij Restaurant Haddock op het Zeeburgereiland.