Leidsch dagblad
De toekomst is aan de ‘geprofileerde’ leerkracht
Vergelijkbare berichten
LLearn Podcast – #68 Mens blijven tussen systemen – in gesprek met Jan Jaap Hubeek
Zwem jij al in AI zonder te weten wat het met je onderwijs doet? Jan Jaap Hubeek maakt je wakker. Je gebruikt AI in de klas, of je collega’s doen het, of je leerlingen – maar wat betekent dat eigenlijk voor het kind dat voor je zit? In Mens blijven tussen systemen onderzoekt Jan Jaap…
BNR – Big Five
Basisonderwijs onder druk. Vijf dagen lang, bij BNR Nieuwsradio’s Big Five. Art Rooijakkers sprak deze week vier gasten voordat ik vrijdag mocht aanschuiven. Roos Braam liet zien wat vakintegratie doet: taal- en rekendoelen die je koppelt aan wereldoriëntatie, muziek en lezen. En ze vroeg om professionele ruimte – de doelen liggen vast, de route ernaartoe…
Hoogbegaafdheid is geen luxeprobleem
Leids Dagblad, 22 oktober 2020
Onderwijs Ontrafeld – Mens blijven tussen systemen
Over AI, dashboards, vroege selectie en de pedagogische opdracht van onderwijs AI is steeds meer verweven in het dagelijks leven, ook op school. Het zit (verstopt) in dashboards, adaptieve methodes en leerlingvolgsystemen. Het belooft leraren te ontlasten, leerlingen direct feedback te geven en onderwijs beter af te stemmen op wat ieder kind nodig zou hebben….
Docenten, bereid je voor op de verkiezingen!
Waar moet de politiek zich de komende jaren op gaan focussen binnen het onderwijs? In EduCAUTION nodigen Meesters met Dromen – Yasin Yaylali en Emin Kececi – wekelijks experts uit in de studio van Pakhuis de Zwijger om in gesprek te gaan over de staat van het onderwijs. Schoolbestuurders, docenten en inspiratoren schuiven aan tafel…
Luistertip van de Libelle
Podplanten van de Hortus Amsterdam als Luistertip in de Libelle, toch leuk! Meer info of afleveringen: https://www.dehortus.nl/podcast/
