Vergelijkbare berichten
#154 Aflevering 5: Inclusie is een werkwoord
DoorJan Jaap HubeekHoe organiseer jij jouw eigen ongemak? In deze zesdelige serie gaan Aziza Mayo, Jan Jaap Hubeek en Wouter Modderkolk op onderzoek uit naar het vraagstuk rondom inclusie en diversiteit in het (vrijeschool)onderwijs. In deze aflevering staat het ongemak aankijken, opzoeken en doorbreken centraal. Je hoort een stuk biografie van Jan Jaap Hubeek. Chris Silos leest…
#64 Speelcoach
DoorJan Jaap HubeekSpelen? We vinden het allemaal waardevol. Anne Bakker praat er niet alleen over, hij zet gewoon de stap om het spel als speelcoach vorm te geven. Beluister deze dappere pionier in het spelen. Door spelen van kinderen te faciliteren bereikt Anne meer dan hij had kunnen dromen. Beluister alle afleveringen van Meesterwerkpodcast op:
#45 BESTUUR EN TRANSITIE
DoorJan Jaap HubeekWat is de rol van een bestuurder bij de transitie binnen een school of schoolteams? Tijdens een opleidingsdag aan de Teammaster Transitie naar Toekomstgericht Onderwijs (ofwel 3TO)spreek ik twee bestuurders. Cobi van Beek (Stichting de Haagse Scholen) en Frank Tigges (Stichting Klasse) geven een inkijkje vanuit hun bestuurlijk perspectief. De heer drs. Frank Tigges: https://www.stichtingklasse.nl/…
#8 SOFIE VAN DEN ENK
DoorJan Jaap HubeekIn gesprek met Sofie van den Enk over het onderwijs. Tijdens een wandeling door de Amelisweerd vertelt Sofie over haar blik op het onderwijs en haar bijdrage daar aan.Sofie vertelt onder andere over haar rol voor The Missing Chapter Foundation, Edukans en de PO-raad. Maar vooral vertelt zij over haar persoonlijke beschouwingen en ervaringen. En…
#29 JAN BRANSEN OVER VORMING IN HET ONDERWIJS
DoorJan Jaap HubeekZijn boek is een bestseller. Zijn boodschap slaat in als een bom: Volgens Jan Bransen vervormt het huidige onderwijs. In deze Podcast vertelt hij over zijn drijfveren. Op het festival Waldorf 100 jaar vragen wij eerst wat hij daar eigenlijk doet.
#0 HB- Interview Leids Dagblad
DoorJan Jaap HubeekOf lees het artikel via onderstaande PDF:



