#90 Douwe Bob zingt Hold on
Douwe Bob lanceerde deze week de single Hold On. Een lied gericht aan ouders, ouders van kinderen die gepest worden. Ik ben benieuwd naar het verhaal achter deze paat.
Vergelijkbare berichten
#155 Aflevering 6: De conclusie
Wat kun jij doen om inclusie en diversiteit te bevorderen? In deze zesdelige serie gaan Aziza Mayo, Jan Jaap Hubeek en Wouter Modderkolk op onderzoek uit naar het vraagstuk rondom inclusie en diversiteit in het (vrijeschool)onderwijs. In deze (voorlopig) laatste aflevering van deze serie nemen Wouter Modderkolk en Jan Jaap Hubeek je mee langs de…
# 5. Inspirerende projecten: kunstenaar Siba Sahabi
Iona Stichting · # 5. Inspirerende projecten: kunstenaar Siba Sahabi De Iona Stichting ondersteunt initiatieven die ontstaan vanuit een persoonlijk ideaal. Doel is het bevorderen van geestelijke, culturele en maatschappelijke ontwikkeling. Verbinding, samenhang en creativiteit spelen daarbij een belangrijke rol.Via een serie podcasts maakt u kennis met een aantal van deze projecten. Ze bieden inspiratie…
#105 Partij voor de Dieren: In gesprek met Lammert Van Raan
In deze aflevering spreken Eva Vesseur en ik Lammert van Raan.Lammert staat op plek 5 bij de Partij voor de dieren. Lammert studeerde Bedrijfskunde aan de Universiteit Groningen, was docent in het voortgezet onderwijs en werkte in de internet-/telecomindustrie. In de Tweede Kamer houdt Lammert zich bezig met Financiën, Klimaat, Luchtvaart, Sociale Zaken & Werkgelegenheid en…
#14 Anna Vogel
In deze aflevering is Anna Vogel te gast. Anna Vogel is docent pedagogiek en didactiek aan de Vrijschool Pabo aan de Hogeschool Leiden. In deze serie onderzoeken Wouter Modderkolk en Jan Jaap Hubeek inclusie en diversiteit binnen het Vrijeschool onderwijs. De pedagogiek van het vrijeschool onderwijs is eigenlijk heel inclusief, maar hoe komt het dan…
#15 NexGen AI – In gesprek met Peter Brouwers en Daniel Schoone
In deze aflevering zijn Peter Brouwers en Daniel Schoone van NextGen AI te gast. Peter en Daniel hebben workshops ontworpen om kinderen van 8 tot en met 16 jaar kennis te laten maken met de fascinerende wereld van kunstmatige intelligentie. Peter en Daniel empoweren hiermee de nieuwe generatie om AI-technologie te ervaren en te leren in scholen,…
#194 Spelen in de Professionele Ruimte (Deel 2) – Spelen in het Montesorrionderwijs
Van theorie naar praktijk: hoe maak je ruimte voor spel in de klas? Na de theoretische verkenning in deel 1 duikt Jan Jaap Hubeek in deze tweede aflevering de onderwijspraktijk in. Hij bezoekt de twaalf Montessorischolen van Stichting Monton in midden-Nederland en spreekt met professionals die dagelijks worstelen met de vraag: hoe geef je kinderen…
