Podcast
#201 Taalrijk onderwijs op basisschool de Achthoek — met Iris Akkerman en Jolijn Kromhout
In deze aflevering van Meesterwerk gaat Jan Jaap Hubeek in gesprek met Iris Akkerman en Jolijn Kromhout. Iris is leerkracht op basisschool…
Podcasts · 30
Luisteren
Podcast
#195 Grip op leermiddelen
In deze aflevering van de Meesterwerk podcast zijn Alette Baartmans (directeur Education Warehouse) en Emily Fernan (hoofd Intern Leermiddelen Fonds bij VOcampus)…
Podcast
#194 Spelen in de Professionele Ruimte (Deel 2) – Spelen in het Montesorrionderwijs
Van theorie naar praktijk: hoe maak je ruimte voor spel in de klas? Na de theoretische verkenning in deel 1 duikt Jan…
Podcast
#193 De Pedagogische ruimte (Deel I) – We moeten spelen
In deze eerste van twee afleveringen over spelen in de professionele ruimte neemt Jan Jaap Hubeek je mee op een fascinerende reis…
Podcast
#166 Professionele schoolcultuur met Henk Galenkamp
In deze aflevering is Henk Galenkamp te gast. Henk is van oorsprong chemicus en heeft ruim 27 jaar gewerkt in het voortgezet…
Podcast
#159 Allard Lindhout
Allard Lindhout is scheidsrechter in het betaalde voetbal, op hoog niveau. Maar Allard werkt óók in het onderwijs. Als scheidsrechter neem je…
Podcast
#146 Passend Luisteren
In deze aflevering bezoek ik Ingrid Paalman, Evelien van de Broek en Ellie Hofstede op de Hogeschool VIAA om te praten over…
Podcast
#121 Marcel Van Herpen
Werk voor de reünie.Marcel van Herpen heeft onlangs het boek ‘Werk voor de reünie’ uitgegeven. Dit boek kent de mooie ondertitel: over…
Podcast
#110 Werkgeluk als basis voor onderwijskwaliteit
Werkgeluk is een belangrijk voor leraren. Op scholen met een hoge score op werkgeluk is veelal geen tekort aan personeel. Paul Baan…
Podcast
#108 Opnieuw kijken naar onderwijs: in gesprek met Judith Wagter
Judith Wagter stapte een jaar geleden over naar het onderwijs.Ze begon tegelijkertijd aan de lerarenopleiding als aan de schoolleidersopleiding. Deze bijzondere combinatie…
Podcast
#7 Als je functie ophoudt en je een kans krijg als zij-instromer
Sanne Torre is een overstapper naar het onderwijs. Met een communicatie achtergrond begon ze in de tussenschoolse opvang, maar langzaam ging het…
Podcast
#6 Overstappen door als ‘student’ (niet vanuit werk) de deeltijd te volgen
In deze aflevering spreek ik Corline van Es. Corline is een overstapper naar het onderwijs. Ze volgt de route als student in…
Podcast
#5 Gevlucht voor een nieuw begin
Shaza Mawlawi was leerkracht in Allepo, Syrië. Ze vluchtte met haar gezin naar Nederland. Shaza is bezig aan het voorbereidende jaar om…
Podcast
#4 De kracht van zij-instroom
Sabine Streng is een zij-instromer. Zij is via een verkorte route het onderwijs in gegaan. In deze podcast vertelt zij wat haar…
Podcast
#3 De overstap naar het MBO
In deze aflevering spreek ik Sascha Haans. Sascha is een hybride overstapper naar het onderwijs. Sascha werkt óók als Sportpsycholoog en is…
Podcast
#2 Het onderwijsloket
Het onderwijsloket is het eerste informatiepunt als je een stap naar het onderwijs overweegt. In deze serie spreek ik Sanne van Kempen.…
Podcast
#1 Overstappen naar het onderwijs
Een serie over overstappers naar ons onderwijs. Zij die bewegen naar een vervolg van hun carrière op een basisschool, in het voorgezet…
Podcast
#92 Hester IJsseling over ‘Professionaliseren met hart en ziel’
Een gesprek met Eva Vesseur en Hester IJsseling over bezield en bezielend onderwijs. Pedagogiek van onderbreking en verbinding. Hester IJsseling, is sinds…
Podcast
#53 ZIJ-INSTROMER IN HET ONDERWIJS
Sabine Streng is een zij-instromer. Zij is via een verkorte route het onderwijs in gegaan. In deze podcast vertelt zij wat haar…
Podcast
#52 HOOFD UIT, LIJF AAN
Marja van den Hurk vertelt hoe belangrijk je stem is als leerkracht. Marja werkt met de stem om je te laten ervaren…
Podcast
#46 GEVLUCHT VOOR EEN NIEUW BEGIN
Shaza Mawlawi was leerkracht in Allepo, Syrië. Ze vluchtte met haar gezin naar Nederland. Shaza is bezig aan het voorbereidende jaar om…
Podcast
#43 ACTIEVE WERKVORMEN IN HET ONDERWIJS
Hoe zorg je ervoor dat leerlingen betrokken blijven bij je les? Hoe ontwerp je positieve lessen met meer effect? Hoe haal je…
Podcast
#40 SAMEN OPLEIDEN VAN LERAREN
Een leraar word je niet vanuit een boek. Een goede leraar heeft naast vakkennis ook ruime ervaring in de praktijk. Samen Opleiden…
Podcast
#39 HET BREKEN VAN PARADIGMA’S
Het lerarentekort vraagt een andere vorm van onderwijs. Haico van Velzen, Trainee bestuurder Stichting Westelijke Tuinsteden te Amsterdam, vertelt hoe hij wil…
Podcast
#36 TERUG NAAR WESTERBORK
Deze drie studenten aan Pabo Leiden gaan fietsen van Auschwitz, via Bergen-Belsen, terug naar Westerbork. Het doel is om ’75 jaar Vrijheid’…
Podcast
#28 DE ACADEMISCHE LEERKRACHT
De academisch geschoolde leraar is een toevoeging aan elk schoolteam. Afgestudeerd student Ruben Dingemanse en docent Marije Groos vertellen over de meerwaarde…
Podcast
#27 SPECIALIST SPORTIEVE EN GEZONDE SCHOOL
Pabo student Daan Wassens heeft voor de Sportklas in Leiden gekozen en vertelt waarom hij het onderwijs in wil met de specialisatie…
Podcast
#24 TEAMMASTER TRANSITIE NAAR TOEKOMSTGERICHT ONDERWIJS (3TO)
Een masteropleiding die de transitie van het onderwijs op een school mede helpt vormgeven. Jerry Knotter vertelt het perspectief als deelnemer aan…
Podcast
#21 GROEP 3: LEREN LEZEN EN SCHRIJVEN ZONDER METHODE
Iris Akkerman vertelt gepassioneerd hoe je in groep 3 kunt leren lezen en schrijven vanuit de belevingswereld van kinderen. Op basisschool de…
Podcast
#19 IEDEREEN IS LERAAR; IN GESPREK MET MAARTEN STUIFBERGEN
In gesprek met Maarten Stuifbergen. Maarten is leraar, directeur/bestuurder, onderwijshart, lerarenopleider, en nog zoveel meer. Twee jaar geleden heeft hij de succesvolle…
Bronnen, essays en artikelen · 1
Lezen en kijken
Pedagogische Bronnen
Co-intelligentie — Ethan Mollick
Ethan Mollick geeft vier principes voor werken met AI.
Alle thema's