Auteur
Jan Jaap Hubeek
18 april 2025
#32 Onderwijs en Technologie – In gesprek met Rianne van den Berghe
18 april 2025
#32 Onderwijs en Technologie – In gesprek met Rianne van den Berghe
13 april 2025
#31 Kansen(on)gelijkheid en Technologie – in gesprek met Monique Leijgraaf
27 maart 2025
#192 Tanja Jadnanansing over ‘Wij slaven van Suriname’
26 maart 2025
#30 Hans Schnitzler over vorming in vloeibare en digitale tijden
26 maart 2025
#29 De democratie crasht – In gesprek met Kees Verhoeven
26 maart 2025
#28 AI in Education: A Conversation with Matt Brittin (President of Google EMEA)
23 maart 2025
#191 Dennis, de schrik van de school
22 maart 2025
#190 Catharsia – Luc Stevens
15 februari 2025
#189 Karim Amghar – over het onderschatte belang van het MBO
28 januari 2025
#188 Apologie van de School – boekbespreking
28 januari 2025
#27 De kracht van aanvullende denkers en doeners – Brainboost en eJournal
26 januari 2025
#187 De plek van de school – In gesprek met Jan Masschelein en Maarten Simons
26 januari 2025
#26 De plek van de school – In gesprek met Jan Masschelein en Maarten Simons
14 januari 2025
#25 Balans en Innovatie: AI in het Cluster 2 Onderwijs met Richard Hulsebos
29 december 2024
#24 In gesprek met Barend Last
29 december 2024
#23 Nationaal Onderwijslab AI (NOLAI) – In gesprek met Inge Molenaar
12 december 2024
#22 Marleen Stikker over de invloed van BigTech op het onderwijs – en wat er tegen te doen is
7 december 2024
#21 Kennisnet – In gesprek met Remco Pijpers
3 december 2024
#20 Wat is het pedagogische appèl? In gesprek met Jelle Ris
6 november 2024
#19 Ondermijnt AI de belofte van de democratie? In gesprek met Pieter Boshuizen
4 november 2024
#18 Rob Martens – Zelfdeterminatie in relatie tot hoogbegaafdheid en de rol van generatieve AI
16 oktober 2024
#17 Kan AI het Montessori materiaal vervangen? In gesprek met Haitske de Visser
11 oktober 2024
#16 Kan AI goede (toets)vragen stellen? In gesprek met Rob Kickert
4 oktober 2024
#15 NexGen AI – In gesprek met Peter Brouwers en Daniel Schoone
3 oktober 2024
#14 De footprint van AI – Hoe Guido Paap werkt aan koraal herstel
2 oktober 2024
#13 Is AI creatief? Slaagt AI voor de Lovelace Test? In gesprek met Hubert Jan Hubeek
24 september 2024
#12 Wat vraagt AI aan een kindcentrum (PO) – in gesprek met Bram van Mil op Kindcentrum Snijders
24 september 2024
#11 Vertraagde tijd – In gesprek met Jochem van der Padt
23 september 2024
#10 Kun je met meer data betere besluiten nemen? Wat kan het onderwijs leren van de VAR in voetbal? In gesprek met Luis Duarte
18 september 2024
#9 Gaat AI de mensheid opeten? – In gesprek met marketing analyst Aljosja Jacobs
16 september 2024
#8 Hoe Robbert van Empel Artificial Intelligence inzet als leraar geschiedenis
15 september 2024
#7 Het wezen van techniek en het appel aan de opvoeder – met Mathijs van Alstein
15 september 2024
#6 Van Foucault naar AI – in gesprek met Martijn Verhagen
14 september 2024
#5 Wat is onze pedagogische verantwoordelijkheid? Joop Berding over de afhankelijkheid van technologie in het onderwijs
11 september 2024
#4 Aflevering 4: De kracht van algoritmen
10 september 2024
#3 Aflevering 3 – Technologie als Katalysator voor Onderwijs en Samenleving
9 september 2024
#2 Aflevering 2 – Het binaire maakbaarheidsideaal
8 september 2024
#1 Wat is het AI-vraagstuk? – Een introductie op hoe AI het onderwijs uitdaagt
1 augustus 2024
Bronnen over AI
19 juli 2024
#13. Inspirerende projecten: diversiteit op land, in keuken en cultuur
18 juli 2024
#12. Inspirerende projecten Wij Zijn De Regeneratie.
17 juli 2024
#11. Inspirerende projecten: Bolk’s Companions
16 juli 2024
# 10. Inspirerende projecten van de Iona Stichting: euritmie
19 mei 2024
#174 Onderzoekend lezen – De Noordwijkse Methode
17 maart 2024
Aflevering 1 – Het weerbericht
17 maart 2024
#173 United4Education – Het verbindingsbetoog
10 maart 2024
#172 De kracht van de zelfdeterminatie theorie – In gesprek met Rob Martens en Inge Bramsen
18 februari 2024
#98 Iliass el Hadioui
12 november 2023
#171 Leve het onderwijs – Marten Elkerbout
25 oktober 2023
#170 Kwaliteit en bestuurlijke professionaliteit
7 oktober 2023
AFLEVERING 10. VERBINDINGSPOORT TUSSEN SCHOOL EN SAMENLEVING – EDITH HOOGE (VOORZITTER ONDERWIJSRAAD)
7 oktober 2023
AFLEVERING 9. TRANEN NA AFWIJZING – IMAD EL FADILI (ALUMNUS)
7 oktober 2023
AFLEVERING 8. VAN HOST NAAR GAST – JAN JAAP HUBEEK (ONDERWIJSBESTUURDER ENMAKER)
7 oktober 2023
AFLEVERING 7. KINDEREN EN HET BEDRIJFSLEVEN – MARCOS MEIBERGEN (KEARNEY)
7 oktober 2023
AFLEVERING 6. ONMISBARE AANVULLING – ALLAN VARKEVISSER (BASISSCHOOLLERAAR)
7 oktober 2023
AFLEVERING 5. JOURNALIST NA JOURNALISTIEK EN KINDERARTS NA GENEESKUNDE – CADISHA LEPELBLAD (ALUMNUS)
7 oktober 2023
AFLEVERING 4. HOOG- EN LAAGOPGELEIDEN? – TANJA JADNANANSING (STADSDEELVOORZITTER)
7 oktober 2023
AFLEVERING 3. ADVOCATEN VOOR DE KLAS – OMAR EL GACHI & ANNA-BELLE DE BLANKEN (STIBBE)
7 oktober 2023
AFLEVERING 2. NIVEAUS STAPELEN, EEN GOEDE KEUZE – MOHAMED EL BOUAALATE (ALUMNUS)
7 oktober 2023
AFLEVERING 1. VAN LOKAAL ONDERZOEK NAAR NATIONAAL SUCCES – HELEEN TERWIJN (OPRICHTER EN DIRECTEUR)
5 september 2023
#169 Fatima El Faraji – bestuurder El Amal
26 augustus 2023
#168 De zin en onzin van toetsing
1 juli 2023
#167 Een onmisbare aanvulling op het reguliere onderwijs – Allan Varkevisser
1 juli 2023
# 9. Inspirerende projecten van de Iona Stichting: De Seizoenarbeiders
24 juni 2023
#78 Gert Biesta en Rob Martens: ‘Wat staat er op het spel in onderwijs?’
24 juni 2023
#166 Professionele schoolcultuur met Henk Galenkamp
17 juni 2023
#164 Stadsdeelvoorzitter in Amsterdam Zuidoost Tanja Jadnanansing
14 juni 2023
#163 Eén in opvang en onderwijs – Jeanette de Jong
1 juni 2023
# 8. Inspirerende projecten van de Iona Stichting: Festival Eigendom Anders
27 mei 2023
#163 IMC Weekendschool – Heleen Terwijn
24 mei 2023
#162 Teun Dekker – Inclusie op kindcentrum de Kroevendonk
21 mei 2023
#161 Sanne Scholten
18 februari 2023
#160 Joop Berding
12 februari 2023